Nesterenko

Москва, доцент кафедры развития образования АПКиППРО (Москва), автор и редактор сайта Международного проекта «Джонатан Ливингстон» [|http://www.jlproj.org]. Разработчик дидактических моделей реализации проблемно-ориентированного обучения, руководитель 8-ми экспериментальных площадок в школах России; разработчик серии дистанционных курсов «Мастерская знаний» http://jlproj.ru/index/produkty/0-41.
 * Нестеренко Алла Александровна**, канд. пед. наук,

Нестеренко А.А. Опыт обучения инструментам анализа и решения проблем через синтез творческих текстов. / Педагогические технологии /№3,2005 [] Нестеренко А.А.Противоречия как инструмент для проектирования педагогических систем /Педагогические технологии. - 2008. - № 3. - С. 25-34. [WWW-документ] URL http://www.jlproj.org/this_bibl/Nesterenko-contr.pdf

Хаяйнен Е.В., Нестеренко А.А. Концептуальные основы и результативность учебно-воспитательного процесса в ТРИЗ-классе /Педагогические технологии/ №2, 2004 http://www.trizminsk.org/e/prs/23302902.htm

Нестеренко А.А. Вверх по S-образной кривой по пути создания творческой среды /Директор школы. - 2008. - №4. -С. 26-33. []

Проблемные задачи с противоречиями: вопросы типологии, синтеза, решения/ Педагогические технологии. - 2009. - № 4. - С. 38-50. [WWW-документ] URL http://www.jlproj.org/this_bibl/probl-contr.pdf

Нестеренко А.А., Белова Г.В. Мастерская знаний: инструменты проблемно-ориентированного обучения на базе ОТСМ-ТРИЗ. /

Эффективные образовательные технологии [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые, граф., зв., видео дан. (178 Мб). – М. : ООО «Дистанционные технологии и образование», 2010. – Вып. 2. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) : зв., цв. ; 12 см.. – 15,1 Мб.

Нестеренко А.А. К вопросу о компетентности в области ТРИЗ-педагогики. Режим доступа: []

Нестеренко А.А. Как включать элемент содержания в систему проектов. Режим доступа: []

Резюме и публикации А. Нестеренко можно посмотреть на сайте: []